书本上的知识是死的，是让我们掌握理论，指导我们在实际中的运用。把知识学死了，就只有冷冰冰的理论知识，会缺乏很好的为患者疗疾解痛的实践，我们学习的目的就是要在实际中为患者疗疾解痛。

师父领进门，修行在个人。师父（老师）把套针的基础知识教给了我们，能不能把学到的知识运用到实践中，这不取决于教我们的人，而取决于我们自己。如何把学到的知识转化到实际运用中，实际运用中遇到难题应该怎样做，实际运用中都会遇到什么样的常见的问题呢。我愿意就此问题与大家交流分享，共同探讨，以求提升自我的套针技能。

首先，学习时一定要做到认真听、认真记，实践课上一定要胆大心细多琢磨，一定要敢于动手实践。实践课上有老师在旁边指导，有不规范的地方会及时纠正，实践课上不动手回家谁指导你，视频指导是远不如现场指导的。有时，学员多，老师可能顾及不到，要学会主动向老师求证，请老师辅导，放心，老师是不会产生厌烦情绪的，教会每位学员是老师的职责。有不明白的地方要及时向老师请教，我们是来学习的，不能揣着疑问回家，治疗疾患时一头雾水，临时向老师微信/手机请教是会被患者怀疑你的水平的。只要学习班上学通了，学明白了，回家后治疗病患时基本上都会做到心中有数，不会有太大难题的。

对于回去后如何开展套针诊疗工作，我的建议是：回去后先不要急于治疗患者，先在有需求的自己亲朋好友身上试治，如果善于学习总结，基本上半个月时间套针的运用便可娴熟了，这时再给患者治疗，一上手就手法娴熟是会提高患者的信任与口碑的。

学的再精通，在日常治疗中也难免遇到一些难题，怎么办。先不要急于向老师求教，先自己翻阅书本，在书本中寻找答案。找到答案后要多看多思考，结合自己所掌握的知识，看看想想，为什么如此治疗，治疗中应注意什么，有没有更好的治疗方案，这种治疗方案还有需要改进的地方吗……翻阅书中找不到，自己也实在想不出什么治疗方案，这时，可以向老师求教了。但如何求教呢？不要简单的问，一要把患者症状交代清楚，二要把自己的治疗思路提出来。不是简单的向老师求教给个治疗方案，要与老师探讨，说出自己的关点、见解、治疗方案，与老师探讨可行性，有什么需要改进的，若自己的方案不被认可老师会给你治疗方案的。这样有利于尽快的提升自我技能。

选择了这一行，我想人人都想做一名“名医”吧。天道酬勤，做诊疗服务的，要学会勤问、勤记、勤学、勤思，只有这样才是走上了成为一名“名医”的道路。勤问：对患者要勤问，每次治疗前、后的变化，治疗中有什么不适，治疗期间的感受等等。这是对患者的，如遇到问题实在自己解决不了时要问老师，在问老师时要把自己的观点、治疗方案提出来，要形成独自思考的习惯；每位患者治疗的过程要记下来，要学会分析，如何改进提升治疗水平。自己学习时，还有向老师提问探讨时的结果，这些都要记下来，要抽时间看看这些笔记，做个总结归纳，要善于从笔记中发现问题，提升自己；只有学习才能使人进步，干这一行的，患者多了会很累的，一天下来想早些休息。不要急于休息，抽一个小时的时间，把一天治疗的患者记录看一遍，再看看书，看治疗有没有不恰当或需改进的地方，下次治疗为患者提供更好的诊疗服务；人是要思考问题的，要学会独自恩考，要想提升自己独自思考很关键，当学会独自思考问题时，你离成为“名医”就更进了一步。

套针是简便易学易掌握，只要用心学，没有学不会的；只要肯下苦功夫，没有学不精通的；只要坚持运用套针干下去，必会成功的，成就一代“名医”不是梦，成功就在眼前。加油、坚持，套针助你圆梦放飞自己的理想，坚持梦想我们一路同行。用心！坚持！成功！

文章来源：微信公众号 世界中联套针专委会