现在网上有很多短视频,都会教导大家,如何短时间掌握一个技能点或知识点。

这种做法的好处是,你能够“即学即用”,例如你想学习拍照,看到九宫格构图的教学,你就能够立刻用手机拍出构图更好的照片。

九宫格构图

但问题就在于,拍照一张好看的图片,不仅仅是构图的事,还要你懂得发现美,能运用色彩、光线的明暗对比,平衡法则,减法法则等等,把这些组成起来,你才能够“恒定”地拍出好看的照片。

否则,你会发现,为什么有时候用九宫格构图,拍出的照片很好看,有时候拍出一点感觉都没有呢?就是背后这些因素的影响。

同样九宫格构图,但拍出来一般

而这些背后因素,正是一个技能能够有效发挥的运作系统,缺少了这个系统,你只是知其然,而不知其所以然。

碎片化的学习,就会让我们陷入这种“残缺学习”的漩涡中,觉得自己学了很多,但真正运用的时候,却又无从下手,只能照本宣科,无法创造。

任何时候,你想要学习一门新的技能,你都要经历以下五个步骤:

1,设立目标;

2,构建基础;

3,实践学习;

4,案例锻炼;

5,创造运用。

之前我们公司新来了一个小伙伴,我负责教导他如何学习和运用PHOTOSHOP,那么我就以这个例子,作为文章的素材分享出来吧。

相信你经过这些步骤的学习,你就能够系统掌握一个新的技能。

第一步,设立目标

学习任何东西之前,不要一股脑儿地去学习,而是先问一问自己,你到底是为了什么目标而去学习。

如果你学习口才,这个目标太广泛了,广泛到你压根不知从何入手去学习。

但是,如果你觉得日常生活中,口齿表达不清,说话不流利,而你锻炼口才的目的,是为了改善这些问题,那么你就可以从一些基本的锻炼做起,例如大声朗读、复数背诵、词语串联等等。

而如果你的目的,是为了让自己在工作中的表达,更有逻辑更有条理,那么上述这些基础锻炼,就没必要花费太多时间去锻炼了,你应该集中在逻辑训练上,所以锻炼的方式,就要换成掌握构建逻辑表达的方式,如PREP法则,金字塔原理等。

可以看得出来,当你有了一个清晰的目标之后,你接下来做的事情,是具有针对性的,而不是自己看到哪儿,学到哪儿。

不管你要学习什么技能,你最好问自己以下问题:

1,你想要运用这个技能,做到哪些事情?

2,达到什么样的效果,才是你学习这个技能的方向?

3,哪些技能可以解决你当前最迫切的问题?

前期思考清楚,后期学起来,才会更有动力!

第二步,构建基础

碎片化知识之所以“碎片”,是因为这些知识是独立的,知识的前面或后面,你并不知道相连的逻辑脉络。

例如你学去拳,学某一个门派的直拳,师父告诉你直拳的动作是这样那样,好了,你把出拳的形态学了,能够像模像样了,但为什么威力却没有师父的厉害?

因为这一拳的发力,用到身体的哪些肌肉,如何配合下盘的态势等等这些,你都没有学,所以即便你打出来的拳看上去是这么个样子,但实际上却是另一回事。

这就是缺乏基础的影响,而碎片化的知识,是脱离基础上的独立运用,当你连一些技能的基础概念都不知道的时候,你怎么能够举一反三地去运用呢?

所以,不管你学习什么,打好基础,是构建技能系统的第一步。

那么这个基础是如何打呢?最简单的有三个方式:

1,从入门书籍到高阶书籍;

2,跟随老师从头学习,逐步加深;

3,打通基本技能,慢慢掌握复杂技能;

千万不要忽略基础技能的学习。我教导那个新入职的小伙伴学习PS时,由于他认为自己用过PS,所以觉得基础的东西就不用学了。

但我问他,如何用简单的方式,去做出分形艺术效果图,他就呆了,完全没有概念!但其实,做出这种图,只需要三个基本功能:复制、缩放、变色,就是这么基础,但为什么就想不出来呢?

这就是对基础工具的一知半解所造成的。

学习基础的好处是,你知道某些技能的基本原理,而且还知道这个技能能够做出拓展的空间,而不是好像碎片化学习那样,只学到用某个技能做某个东西,而不是用这个技能,做其他东西。

所以,学习基础的方式,就是先把A1子技能学了之后,才进入到A2子技能的学习,然后才到A3子技能的学习,最后组合起来,成为A类的大技能。

那么这个时候,你对于A类技能旗下的子技能之间的相互贯通串联和协作,就会有一个深刻的了解了,也就知道可以运用它们之间的关联,去做出些什么东西了。

这就是打基础的作用。

第三步,实践学习

学习技能的一个非常重要的点,就是你需要一边学一边做,做着学,才能够让自己有深刻的记忆。

有时候你看视频或者看书,在看的时候觉得这些自己都能够做出来,可以一旦关上视频,然后让你去做,你就忘记了。

所以,不要认为自己记得,你就是真的是记得技能。想要掌握技能,是需要你通过实践,用更立体的方式去记忆知识的。

例如,在第一步基础学习的时候,你学会了绘制圆形、正方形这些绘图工具,那么接下来第二步,你需要用它们画出各种图形,自己亲自去把绘图的工具做一遍。

怎么个做法呢?就是用这些图形,做出一些作品,例如做一个小屋子。

在实践的过程中,你就会知道,用这些工具绘制小屋子的时候,到底需要怎么调整才会让小屋子更像小屋子,你也因此对工具的运用更加深刻。

这种深刻,并不是你单纯地看别人可以比得上的,你必须去做一遍,才能够获得更准确的认知;遇到自己的问题时,也强迫你思考怎么去解决。

实践一遍之后,你对于各个工具的运用就会更有心得,也知道彼此之间怎么相互配合,而不是碎片化般,用了一个工具,就不知道用第二个工具了。

第四步,案例锻炼

当你掌握了一些基本的技能之后,接下来,你就需要从一些简单的实践,进化到更具体的案例锻炼中。

提高自己能力的最好方式,就是做一些稍微超出自己能力范围的东西,发现自己的不足,然后通过反馈,回过头学习缺失的地方弥补不足,最后再运用出来,复刻案例。

例如上述的小屋子,通过其他案例的学习,你发现想要让屋子看上去更加真实,你需要做一些颜色上的调整,而这些调整,可能用到渐变色,添加一些阴影,让明暗对比更明显,才会给人一种立体的感觉。

于是对照案例的学习,你学到了之前在基础学习时被忽略,或者遗漏的知识点,然后你把这些知识点跟之前学到的再一次串联起来,你对于技能的认知,慢慢形成了自己的能力系统了。

所以,根据我的经验,如果你学习一个技能,当你完成基础的学习之后,你最后在之后的时间,通过各种的案例锻炼,来深化自己的技能。

好比说,你学了表达能力方面的知识,那么你最好通过模仿别人的做法,来深化自己的口才,看看自己有没有别人说得那么好。如果说得比不上别人,那么问题到底在哪里呢?

通过反馈找到问题,然后继续锻炼自己不足的地方,久而久之,你就知道怎么改进自己,怎么让自己的能力获得提升了。

这个过程或许会比较吃力、难受,但你只要熬过去,你会发现自己的大脑好像阔然开朗般,做什么都很容易。

第五步,创造运用

学习技能的最后一个重点,就是你要懂得运用所学的东西,做出属于自己的东西。

但是,这种创造性的运用,往往并不是局限于当前技能的学习,还需要你跟其他领域的知识结合,才能够得出好的结果。

例如上述小屋子这个例子,想要把平面的屋子做得看上去给人的感觉比较立体,你需要结合哪些知识呢?就是光影的知识。

这些知识,也许不是你在学习技能的时候接触到的,需要你离开当前技能,从其他地方去学习,学完之后,回到当前的技能轨道上,然后运用你所学到的技能,创造出来。

所以创造性运用,有两个关键点就是:

1,你有其他知识辅助;

2,你创造性思维要活跃;

也就是说,当你有了其他知识的辅助,然后结合当前自己学到的技能知识,再通过自己活跃的思维,你才能够做出属于自己的作品。

例如下图,我教导新入职那个小伙伴如何运用制作光影之后,他自己做出了这样一张图,把原本平淡的画面,变得更有活力、更突出。

而这,除了本技能的运用,更多就是掌握把光影知识,跟当前画面匹配起来,这就是属于创造性的运用,跟我上面做的小屋子的例子,完全是两种风格。

到了这一步,那不就是掌握到技能了吗?接下来,你就可以随心所欲地运用学到的技能,做自己想做的事情了。

当然,正所谓“学无止境”,你可能还需要一段很长时间才能成为技能的高手。但没关系,只要重复后面两步,坚持下去,自然就能够有所收货。

毕竟,学习技能,从来都不是一蹴而就的事情,你需要用心去付出的。